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本書特色

　　孩子學語言有特定的時機，美國的國家教育協會(NEA)指出，把握孩子學語言的黃金時期，對他們日後的發展有莫大助益。如果孩子在三到五歲接觸第二種語言，也能向母語一般駕輕就熟。孩子在十二歲以前，學外語的速度是成人的一百二十倍。因此Kids' Talk範圍極廣，總共十冊，分為三階段，內容由淺入深，從三歲到十二歲的程度都可以閱讀。

　　大多數教材中的例句，都是為了說明文法。但是日常對話不一定符合文法，因此顯得例句有點生硬。我們採取不同的做法：以英語國家兒童在各種生活情境中所說的話為主，如與家人溝通、與朋友玩遊戲、開玩笑、鬥嘴、有趣的幻想、和師長交談等等。如果孩子熟悉了書中的例句，可以直接在生活中套用，真正掌握活用英語的訣竅！

　　表面上看來，這套書非常簡單輕鬆，幽默的童言童語不時讓人會心一笑，但是其學習效果卻相當豐富。初階四冊中，大約每個句子有二個生字，四冊共可學會一百五十字；中階三冊的每篇文字約包含五個生字，總共可學二百多個字；高階的三冊每篇約有五到八個生字，共有六百多個。此外，全套十冊書中，包括七百多個句子的結構，因此總共可讓孩子學到將近一千個單字和七百多種句型。

　　為了要求最高的品質水準，Kids' Talk由英語專業人士收集、撰寫，經過數位英、美籍學者、教師審核，從發展心理學、語言心理學及教育學等不同的角度反覆評估調查，並將樣本發送給不同的兒童教育團體，測試接受度。不斷改進後，專家一致認為這套書的教學設計最貼近孩子的學習方式。語音教材則由美語老師播音，第一段錄音用類似廣播劇的方式「演」出對話情境，第二段用正常速度和標準發音，並留下讓孩子跟著唸的空檔，生動的情境展現，讓孩子宛若置身英語環境中。